Educar em democracia não é mesmo que educar para a democracia. Apesar disso, ambas as práticas são interdependentes e exigem um conjunto de pilares, dos quais fazem parte o rigor, a transparência, a seriedade e a informação, de forma a que a cidadania consciente se possa concretizar e, com base nela, os cidadãos possam efectuar as suas escolhas, participando de forma plena no futuro do seu País.Ora na educação não é isto que existe. Temos um Estado que assume simultaneamente os papéis de juiz e de réu, funcionando como gestor das escolas, fornecedor de serviços e catalizador de todo o sistema. Aos cidadãos, não só aos alunos e às suas famílias, como também aos que dirigem as escolas e aos professores, está vedada a liberdade de poderem escolher...
Como infelizmente se sabe, ainda não existe liberdade nas escolas Portuguesas e isso, conforme se vê, impede o exercício da cidadania e, por extensão, impede a concretização de uma democracia plena.
www.fle.pt